sábado, 22 de noviembre de 2008

última clase

El miércoles de la semana pasada, fue la última clase que recibimos de NTC. Fue una sesión bastante agradable, a pesar de mi resfriado. Tuvimos la oportunidad de tener una videoconferencia con catedráticos de la Universidad de Austin Texas. Yo nunca había tenido al oportunidad de haber estado en una con anterioridad. A lo mucho había hablado por Skype, pero no es lo mismo. Una Videoconferencia, tiene mejor resolución, sonido y más opciones para interactuar, tales como ver el descktop de la computadora de el otro usuario. Además mi compañera Ximena hizo su presentación sobre la influencia que tuvo la red en las pasadas elecciones de los Estado Unidos.
Debido al tiempo, mis otras compañeras no pudieron presentarles su conferencia a los invitados de Austin. María Reneé nos habló sobre los podcast y la popularidad que han ido ganando ultimamente. Y María Lucia, sobre el libro We the Media, en el cual su escritor esta a favor de los blogeros como nuevos informantes y ya no de los medios como la televisión y la presa. Desgraciadamente no comparto del todo su postura, ya que si creo que el medio impreso va a desaparecer, pero se va a trasladar a la red. y no serán los blogeros quienes lo sustituyan.

En fin, puedo decir que este semestre aprendí varias cosas sobre la tecnología que antes no sabía. Está clase me sivió para darme cuenta que debo de estar siempre en la vanguardia en cuanto a la red y que la tecnología es mucho más interesante de lo que yo creía.

martes, 18 de noviembre de 2008

Con los ojos cerrados

La semana pasada, en mi clase de NTC, realicé la presentación de mi temas el cual lo titule "Con los ojos cerrados". El tema que escogí fue la seguridad y privacidad en las redes sociales, y me enfoqué principalmente en Facebook, ya que en el momento es la red con mayor cantidad de usuarios. El tema me llamó mucho la atención ya que en mi clase hay un par de compañeros que estan un poco paranóicos con este tema, principalmente porque temen pos us seguridad. Aunque cada quien tiene derecho a decidir si quieren pertenecer a una red o no, esto no será por mucho tiempo. Ya que mientras más avanza la tecnología y el internet, más común se hace pertenecer a una de estas redes ya que además de acortar distancias nos puden servir para publicitarnos y un sinfin de cosas más.

Les mostré a mis compañeros las dos caras de la moneda, o por lo menos eso intenté. Y pude concluir que la red social no es mala ni buena, es simplemente un medio para agilizarnos la vida y acortar distancias. Es el ser humano quien decide utilizarlo para cosas buenas o malas.

Ademas les mostré como pueden modificar su perfil para hacerlo más seguro. a continuacion les mando un link a la pagina una web, que tiene datos interesantes.
una es http://esp.sophos.com/pressoffice/news/articles/2007/08/facebook.html y la otra es: http://esp.sophos.com/security/best-practice/facebook.html

domingo, 26 de octubre de 2008

visita de Ana Maria Reyes a la UFM

El pasado miércoles los alumnos de periodismo y algunos catedráticos de la UFM tuvimos la oportunidad de oír la resentación de la Lic. Reyes, ella es la encargada de la parte tecnológica de La Prensa en Honduras. La verdad la presentación estuvo bastante interesante, ya que ellas nos contó cómo modernizaron todo el equipo de La Prensa y cómo llegaron a tener una versión on line tan completa. Esa conferencia me hizo darme cuenta que Guatemala esta muy atrasada en los periódicos on line, sinceramente creo que Guatemala tiene que invertir más en la parte tecnológica de sus medios de comunicación. Y para lograr este cambio tiene que romper con los esquemas y la costumbre e inovarse. El cambio que ellos hicieron en Honduras fue radical, ella menciona que fue una bomba que acabo con la forma de producir las noticias. Ahora ellos trabajan en equipo tanto en el área tecnológico como impreso. Los invito a visitar la pagina de La Prensa y El Heraldo de Honduras y veran que sus sitios web son mucho más interesantes y novedosos que nos nuestros. nos urge un cambio de forma y fondo.

miércoles, 15 de octubre de 2008

Entrevista a Stephanie falla

Clase de tecnologia



estos son los locos de la clase. prueba de foto para la clase

martes, 14 de octubre de 2008

tiwtter y flickr

La semana pasada en la clase Stephanie Falla, nos enseño cómo usar nuevas redes sociales de comunicación. Las dos que aprendimos fueron Twitter y Flickr. Al principio pensé que eran una tontería, que a mí que me importaba como estaban los demás, que suficiente con Facebook. Pero descubrí que Twiter es re interesante. Es muy gracioso poderse comunicar con los demás de forma más sintetica que el msn. Usualmente yo hubiera estado chateando y chismeando o algo por el estilo en el msn, pero en twiter es aun más interesante ya que uno tiene que escribir lo que quiera con un tope de 140 palabras, o sea hay que aprender a sintetizar lo que queremos decir. genial para mi que pienso ser periodista y q por lo general me extiendo mucho!!!!
Luego nos mostró Flickr que es una página en la que se suben fotos y se comparten y esas cosas, es como un facebook sin chismes jejej... también interesante, pero creo que es aun más interesantes para las personas que toman fotografías, es un espacio para darse a conocer.
Si quieren saber más, prueben estas páginas!!!
http://twitter.com
http://flickr.com/

viernes, 3 de octubre de 2008

visita de Renata

El pasado miércoles tuvimos como invitada en clase a Renata Avila representante de Creative Commons en Guatemala. Ella nos habló sobre un nuevo proyecto que ellos hicieron sobre derechos de autor. Como sabemos ahora tenemos todo al alcance de la mano con un simple "click" gracias al Internet. Pero esta facilidad provoca que muchas veces se plagien trabajos y se le atribuyan a oras personas, por lo que Crative Commons creo unos nuevas licencias que protegen el derecho de autor y además permite que el autor tenga varias alternativas para ceder su trabajo que van desde permitirle al publico usarlo, cambiarlo, lucrar hasta solo usarlo para fines específicos, no lucrar, no cambiar etc.
La conferencia estuvo bastante interesante ya que la mayoría de nosotros no teníamos idea de las barreras legales que existen con los derechos de autor en Internet. Además ella nos invitó a participar en un proyecto que me pareció bastante interesante, el cual nos propone usar todos los medios de comunicación que nosotros conozcamos y publicitar al creador de wikipidia Jimmy Wales, creo que sera una buena experiencia para aprender a utilizar el Internet para otras cosas que no sean el messenger .

martes, 23 de septiembre de 2008

Capítulo 7.

Capítulo 7.

“Cuando éramos gente del medio impreso”
Este capitulo es básicamente el resumen de lo más importante de los capítulos anteriores, son mas que todo sus conclusiones. Y estas son:
-los periódicos online fueron financiados en gran medida por los medios impresos durante los primero cinco años.
-el medio online permite a los usuarios ser productores y no simplemente consumidores de noticias
-permite que las noticias viajen más rápido y que lleguen a lugares más lejanos.
-Las noticias online ya no son un monologo transmitido de forma unidireccional que casi no tiene respuestas de los usuarios y ahora es bi-direccional, es una charla constante entre el periodista y el lector.
- no solo tiene información de todas partes, sino que también provee información local, para el interés de determinado grupo de personas.

Capítulo 6

Capítulo 6

“Construcción Distribuida: el proyecto conexión comunitaria de New Jersey online”
Este capitulo lo dedica al programa de conexión comunitaria, del NJO, es un capitulo que más que nada explica la relación que existe entre periodistas y lectores, narra que los medios impresos solo tiene cartas del lector, que muchas veces no son leídas, y que ahora en el Internet los usuarios pueden emitir su opinión y publicarla y es mucho mas seguro que el periodista va a leer la critica por que sino le parece la tendrá que borrar. Explica que hay mas conexión, y ya no es yo escribo y tu lees, sino que hay mas interacción entre ambos personajes permitiendo una mejor trabajo periodístico, también cuenta como lo tuvieron que crear para hacer que las personas que estaban incursionando por la red se les hiciera fácil usarlo, era un medio bastante simple, sin muchas complicaciones donde decía haga clic aquí si quiere esto o aquí si queire lo otro, en fin era destinado para un grupo de personas que estaba entrando en el Internet y que no conocían muchas de sus funciones.

Capítulo 5

Capítulo 5

En realidad este es un capitulo a mi criterio de relleno, no dice nada útil, solo cuenta la experiencia del Houston Chronicle, en un programa de red que lanzó que se llamaba viajero virtual que se dividía en una serie que se llamaba en alta mar, y la otra el viaje de la banda, en la que consistía en que un gurpo de reporteros conectados por el Internet se fueron en un submarino y las personas lo podía ver en la red y mandar e-mails, y como revoluciono el trabajo periodismo que paso de apuntar en una libreta a llevar laptops, cámaras digitales, etc..

Lo único que e genero fue una duda, ¿Cuál es la diferencia entre periódico online y en la Web?

Capítulo 4

Capítulo 4

“Originalidad mimética: la sección de tecnología del New Yock Times on the Web”
Este capitulo esta dedicado en su totalidad en los desafíos, equivocaciones y aciertos que tuvo que pasar el NYT para entrar en el mundo de la Web.
Esta fue una sección del NYT en la que se juntaban todas las notas de tecnología del periódico impreso y se subía a la red y luego se agregaba más información y contenido a la versión de la Web. Lo irónico de este proyecto es que comenzó como trascripción de lo impreso a la Web, y terminó siendo una trascripción de la Web a lo impreso.
De los datos curiosos que se pueden encontrar en este capitulo es como hacían los enlaces, como se estaba iniciando esta modalidad, ellos solían escribir todo el articulo y hasta abajo poner los enlaces, según los trabajadores decían que era para que las personas terminaran de leer el articulo y no se fueran a leer el enlace. Por eso lo ponían hasta abajo y además escribían sobre los derechos de autor etc. También cuenta que en un principio el área de online era vista como un área que estaba de más, no tenían casi nada, pero luego además de ir aumentando el personal ya eran tomados en cuenta en las decisiones que se tomaban en el periódico. Aprendieron a escribir lo necesario en no más de 700 palabras, por que descubrieron que las personas se aburrían si escribían más.
Otra parte graciosa es que solo se podía subir un artículo a la vez en el Internet, si dos o mas personas querían subirlo la red se les caía, así que dicen que se oían gritos por los corredores ahorita voy a subir mi articulo, para que nadie intentara subir más. Al principio la estructura de los periódicos online eran iguales a los impresos, pero luego fueron agregando, videos, imágenes, enlaces etc. Aunque muchos pensaban que eso era solo “extra”.

Cap. 3

Capítulo 3.

“Diversificar para no perder terreno: una red de desafíos en la segunda mitad de los años noventa”
En este capitulo básicamente cuenta cuando ya los medios estaban más integrados en la red. También narra los esfuerzos que hicieron los periódicos Online para satisfacer lo que los usuarios demandaban. Primero se empezó a publicar de manera idéntica que el medio impreso, luego fueron aumento el valor de la información en la Web, y por último fueron realizando cambios continuos y actualizando la información durante el transcurso del día para hacerla más vigente. Una comparación que me pareció muy interesante fue como en tan poco tiempo el volumen de personas fue aumentando en la red. Da el ejemplo del San Jose Mercury New, quien emitía la rededor de 290 mil ejemplares y su sitio recibía en un principio 100 mil personas, como vemos estaba ya casi llegando al numero de ejemplares que vendía y apenas estaba iniciando. Otro dato curiosos de este capítulo es el porcentaje que da de gente que usaba Internet en el 95 que es aproximadamente un 4% en relación con el 26% en el 98.
Otro punto interesante del capitulo es que explica que el periódico online es un periódico que siempre tiene la noticia del día, la información que acaba de ocurrir, y dice él que no cree que esto afecte al impreso ya que en el aparecerá al siguiente día pero analizando más lo acontecido, como vemos entre los dos se complementan. El dice que el Internet es dinámico, mientras que lo impreso es estático. Y es por esto que ambos se necesitan.

Cap. 2

Capítulo 2.

“Tiempos de exploración y asentamiento: alternativas a la publicación impresa en los ochenta y principios de los noventa”, es el título de este capitulo. En éste vuelve a tomar el tema del videotexto sólo que es más concreto que en el primer capitulo, mas o menos va contando como fue que se le ocurrió a la prensa entrar en el 95 a la entonces recién conocida World Wide Web. También cuenta como los ochentas fueron una época de exploración, que canales se fueron descubriendo, cómo cambiaron los paradigmas sobre cómo debía de ser la prensa etc. Para que vean a que me refiero cuando digo que utiliza varios documentos que hacen más verídica su obra es por ejemplo en la Pág.64 donde dice que según la Newspaper Association of America, reporto que a finales del 95, 175 periódicos estadounidenses estaban ya en la red. En si este capítulo habla sobre la introducción de los periódicos en la red.

Digitalizar las Noticias cap.1

En nuestra clase de Nuevas Tecnologías de la Comunicación, nuestra catedrática nos dejó como proyecto leer un libro sobre las tecnologías en el medio y escribir un ensayo. Se supone que cada vez que terminaba de leer un capitulo tendría que haber escrito aquí que me pareció. Pero yo había elegido otro libro y resulta que no era lo que pensaba, así que tuve que comprar otro, y leerlo lo más rápido que pude, así que este fin de semana que acaba de pasar me lo leí completo por lo que ahora voy a subir de una sola vez el resumen de cada capitulo.

Capítulo 1.

“Medios emergentes” es el título de este capítulo. Éste a su vez tiene tres subtítulos. El primero de ellos se llama de la tinta y el papel a los píxeles y la pantalla, Consideraciones teóricas y metodologiítas y el último que es un esquema del libro.
En este capitulo el autor narra con ejemplos, estadísticas, porcentajes y varios documentos cómo fue la historia y el proceso de los medios escritos. Empieza contando como el periódico de papel, empezó su evolución. El primer gran cambio que se da fue principios de los 80´s. se trata de hacer una revolución periodista y crean los videotextos y teletextos, modalidad que nunca conoció Guatemala. Luego el periódico por fax, dirigido especialmente a empresarios. Era muy costoso por lo que no tuvo mayor auge, al igual que el video y teletexto, quienes estuvieron poco tiempo en vigencia.
En resumen este capitulo explica los cambios y los procesos que se llevaron a cabo y también cuenta por que no funcionaron estos cambios.

viernes, 8 de agosto de 2008

Nuevas Tecnologías

Este blog se vera modificado. Usualmente solía escribir acerca de novedades, fiestas, conciertos y un poco de todo en realidad. Pero ahora le cambiaré un poco la modalidad.
Este blog será única y exclusivamente para mi clase de Nuevas Tecnologías de la Comunicación.
Y para empezar, me gustaría decir que no conozco casi nada de tecnologías, es por esto que espero tanto de esta clase, recuerdo el primer día no sabía que era nada. De lo que mis compañeros decían. O en realidad no es que no supiera, es que simplemente no sabía que así se llamaba, jeje..
Uno de los puntos en los que me gustaría desarrollar a lo largo de este semestre es el cambio tan rápido que se ha dado en los medios de comunicación y cómo estos con la ayuda de la tecnología nos pueden facilitar la información, pero ¿será que la información que encontramos en la red es totalmente cierta?, hasta que punto es más confiable el papel? Bueno en fin este tema es el que me gustaría ir descubriendo y desarrollando a lo largo de este semestre.